课题推广及应用

课题名称：基于虚拟仿真实训中心的“岗课赛证”融通模块化教学模式研究与实践----以《数控加工工艺与编程》；

课题编号：2021gszyjy-4

课题负责人：张岩成（机电工程学院院长、副教授）

课题组成员：

蒋晓瑜（专任教师、助教）

张小静（专任教师、工程师）

何冬花（专任教师、副教授）

卢雪红（智能制造教研室主任、教授）

李  成（专任教师、助教）

黄小川（技术支持、工程师）

课题组观点：“岗课赛证”融通是职业教育目前急需研究与解决的问题，基于虚拟仿真实训中心实现“岗课赛证”融通是实现这一目的的新途径，并在实施过程中推进课程体系改革，加速“模块化”教学内容的重组，最大限度实现教学手段的信息化。特别对于需要耗资大、数量有限、危险性高的加工类行业，在虚拟仿真实训平台下进行研究与改革，可操作性强，便于最大学生群体的参与，促使学生主动参与和实践课程，培养学生的操作技能、分析问题、解决问题和创新能力，培养学生安全意识，而且成本低，避免了因操作不当造成的设备损坏，材料的浪费等现象。此实训有利于培养学生自主学习和自主探究创新能力，虚拟仿真实训中心的有效利用也推动了教学改革，在职业教育教学中具有深远意义，该成果也将在许多专业教学中具有借鉴意义。

借鉴学校观点：

1.广东建设职业技术学院教务部

2.福建水利电力职业技术学院电力工程系